Benham’s disk

Wanneer je Benham’s disk met daarop het zwart en wit gekleurde patroon snel laat draaien, neem je ’zo lijkt het’ verschillende kleuren waar. Je ziet de kleuren doordat de verschillende typen zintuigcellen van het oog verschillend reageren op het zwart-witte draaiende patroon van Benham’s disk.

Maak nu zelf van karton en papier Benham’s disk of programmeer dit wonderlijke apparaat in Scratch…aan jouw de keuze.

Veel plezier!

SINE | iDIAL MINIBEESTJES

Wist je dat er in je tuin per vierkante meter grond zo’n 400 wormen zitten? En wist je dat het gewicht van alle mieren samen meer is dan het gewicht van alle mensen op de aarde?

Maar er leven nog veel meer hele kleine diertjes natuurlijk. Zelfs in je eigen tuin! Je kunt er rupsen vinden, slakken, pissebedden, lieveheersbeestjes.. En met de iDial kun je ze opsporen! Kijk maar eens hoe je jouw eigen iDial kunt maken. Veel plezier!

Beestjes2

 

SINE | HERBARIUM

Trek erop uit en maak een (digitaal) herbarium.  Maak foto’s en/of teken natuurgetrouw wilde bloemen en planten in de directe omgeving. Ontdek en onderzoek: stamper, meeldraad, kroonblad en kelkblad van bloemen. Ontdek het verschil tussen oksel- en eindknoppen… Bezoek een arboretum of botanische tuin in de buurt.

Projecten kun je modulair vormgeven en naar gelang de behoefte inhoudelijk uitbreiden. Bijvoorbeeld: maak een “herbarium” van kleine beestjes in en rond jullie school.  Hieronder vind je onze uitbreiding op het herbarium voor het voortgezet onderwijs in de vorm van het berekenen van de Simpson’s D index.

Simpson’s diversiteit Index is een methode om de biodiversiteit van planten of dieren (soorten) binnen een bepaald gebied (habitat) te bepalen. Het houdt rekening met het aantal soorten evenals de overvloed van elke soort.

herbariumsimpson

 

 

SINE | LICHT ILLUSIE

Je ziet “het” wel maar “het” is er niet…of toch wel?  Je maakt kennis met het kleine lichtdeeltje met de naam foton en hoe dat kleine deeltje zich soms vreemd kan gedragen…

Contextrijk

Doordat kennis voor iedereen, op elke plaats in groten getale en in grote verscheidenheid voorhanden is, moeten wij onszelf gaan afvragen hoe te gaan handelen in deze overvloed aan informatie. Sine hanteert hierbij het moto ‘demo or die’  wat ga je met deze  overwegend  theoretische kennis doen!  Bij ons plaatst de leerder de opgedane  kennis direct in relevante context door er zélf mee aan de slag te gaan, door zelf al ontdekkend te leren, door zelf met proefjes aan de slag te gaan, door zelf relevante vragen te stellen. Bij Sine staan de vaardigheden van morgen centraal: creativiteit en kritisch denken.

 

Onderwijs